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 公司新聞
智慧教學新“變革”
2021-08-13

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2020年10月,國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》強調信息化技術在改革評價中發揮其作用,吹響了新時代中小學教育評價改革的響亮號角。


01


賦能智慧技術的變革


學校應把握教學主體,改變教授內容,提升智能化教學相關的“基礎素養”“能力素質”。學校通過系統自我培訓方式不斷提升教師的信息化素養,靈活應對現實環境及熟練運用必備核心技能為目標,堅持“知識與技能不分割”原則,增強教師適應信息化教學能力實現專業發展。


銀狐科技作為信息化服務提供商,為迎合學校需求定制開發了“教育信息化運維服務管理平臺”和“教育信息化集控管理云平臺”,幫助學校實現工作的流程化、標準化、制度化地規范梳理,有效提高信息技術和數據分析的貫穿應用,保障教學的科學合理化、運用智能化。


02


智慧教學科學引導變革


科學培養素養、立德樹人是教學的核心“陣地”,更是決定一所學校教育質量的重要“標桿”。借助銀狐科技信息化智慧技術使教學智能化,更全面、科學、系統地智能化采集大數據,形成分析報告直觀地顯示出來。


這些改變較好地解決了原有課堂教學中存在的教學難題,銀狐科技的智能化信息技術給科學手段的使用減輕了教師工作負擔,共同確立與調整教學目標和方法,進而實現智慧教學的效果。提高了教學質量和工作效率。


03


智慧教學發展評價變革


教育信息化已成為教育改革發展的新標志、新特征、新趨勢。以互聯網、人工智能、大數據等為信息技術已廣泛應用于基礎教育領域,引發教育模式、手段、方式未有過的變化,不斷提升信息化教與學的品質。


在“互聯網+教育”的快速發展下,中小學的應用、使用效率增加,智慧教學評價發展的更便利性,使教學任務和教學目標達到更高效率,銀狐科技的信息化技術助推帶動教育信息化質量的提升,確保高效教學目標的達成。


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文案:銀狐科技策劃推廣部 韓麗


編輯:銀狐科技策劃推廣部 馮苑雅


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